Опубликуйте своё сообщение

Здравствуйте, Ольга Юрьевна! Я учитель начальных классов в МКОУ "СОШ№2г.Карабаша" Челябинской области.

1. У нас самая маленькая зарплата в области. Мой ОКЛАД на начало учебного года составил около 13000 рублей. Перед началом работы, директор не ознакомила меня с тарификацией и подделав мою подпись, передала документы в бугалтерию Управления Образования.

2.Втечении учебного года в мой класс добавляются ученики, но зарплата за классное руководство не меняется (Хотя, в нашей школе оплата идет из количество детей (40 р.за человека)).   За то с моей тарификации убрали часы, из-за этого у меня оклад уменшился до 12 463,75 руб. 

3.В нашей школе с появлением нового молодого директора, стимулирующие нодбавки делятся очень интересно. Никто из преподавателей с начала учебного года был не в курсе кто входит в комиссию по ее распределению, об общем размере надбавки и сумме равной 1 баллу. Как все это проходит остается загадкой!

Прошу вас, разобраться с нашей общей проблемой - ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТОЙ и СТИМУЛИРУЮЩЕЙ НАДБАВКОЙ!!! 

Дорогая Ольга Юрьевна,можно узнать, когда будет новый министр образования, а то мне страшно будет жить без некоторых букв в алфавите ,серьЁзно?

Уважаемая Ольга Юрьева я ученица 77 школы в городе Пенза . У нас в школе есть учитель по физике Агеев Владимир Михайлович , он унижает наш класс называя нас ( сопливымими малолетками,маникенщицами ), листочки после самостоятельных  работ он не раздает , работу над ошибками он не проводит . Почти вешь класс получает двойки , но за что  он также не говорит . Физику объясняет очень плохо , очень редко спрашивает параграфы . Просили показать все самостоятельные так мы их и не  увидели . Хотим добиться справедливости , дети  стремятся к знаниям , но с таким учителям никаких знаний не добьешься. Ходили к завучу сказали , что будет жаловаться в министерство образования города Пензы мы не стали жаловаться так как завуч хорошо обьяснил нам , что это бесполезно.

Добрый день! Я курсант Троицкого АТК-филиал МГТУ ГА Овчинников Максим Константинович, я присутствовал на суде и обеспокоен сложившейся ситуацией на суде 14.02.2019 года, по поводу иска Карталинской прокуротуры, в связи с этим прокуратура хочет закрыть колледж и отозвать дипломы у выпускников. У нас имеется аккредитация и лицензия. Я обучаюсь в этом учебном заведении 3 года, сейчас на 4 курсе и в связи с беззаконием Троицкого городского суда я могу остаться без диплома и не только я, и ещё более 50 курсантов, а так же останутся без работы преподаватели и многие другие работники колледжа. Присутствуя на суде, я был шокирован происходящим беспорядком и беззаконием, судья даже не реагировала на предоставленные документы и доказательства. Прошу вас разобраться в данной ситуации. ​

Здравствуйте! Пишет учитель-словесник с большим опытом работы. Дважды проверяла областные работы по ЕГЭ. Предлагаю: пусть письменные работы учеников проверяют машины, а не люди. По % уникальности ставить баллы, превращая их в оценки.

Уважаемая Ольга Юрьевна, в московской школе №1279 сложилась удручающая ситуация: управленческая команда Ляпиной Е.А. в состав которой вошли Ерохин Е.А, Колесова Н.Ю., Колесов С.М., Дроздова Е.Ю., Ненашева М.Г., Алексеева Ю.А., Алекса Е.А., полностью развалила образовательный процесс: школа существенно потеряла в рейтинге, перестала быть грантовой, ушли учителя-профессионалы, качество образования продолжает ухудшаться. Данную управленческую команду привела в наш образовательный комплекс заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства Просвещения РФ Садовникова Жанна Витальевна.

Как может сотрудник Министерства Просвещения РФ, занимая столь высокий пост, ходатайствуя о назначении этой команды,  могла руководствоваться только личными взаимоотношениями с Ляпиной Еленой Александровной? Как Садовникова Ж.В. может участвовать в совершенствовании порядка разработки и реализации государственных программ РФ, если на ней лежит вина за развал образования в конкретно взятом московском образовательном комплексе? О какой организации деятельности образовательных организаций в рамках работы департамента, где Жанна Витальевна числится заместителем директора, по обеспечению безопасных условий при осуществлении учебно-образовательного процесса может идти речь, если рекомендованная ею команда управленцев вывела школу на первое место в городе по травмам, а только за период сентябрь-январь 2018/2019 учебного года в школу было вызвано более 200 скорых?Просим Вас рассмотреть вопрос о соответствии Садовниковой Ж.В. должности заместителя директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства Просвещения РФ. Педагогическая и родительская общественность нашей школы  ходатайствует об освобождении Садовниковой Ж.В. от занимаемой должности, проведения расследования  обстоятельств, по которым она рекомендовала данную команду управленцев и увольнении Садовниковой Ж.В. с государственной службы.

Бюджет этого года педагогам в Борском района,уже потратили Киселёвым Александром,главой,давно этим занимается и спущен плотниками в помощь участковым района,денег эти сотрудники ,выплатой не имеют,а вот сдачу выплатой формой полиции  даёт им.Вопрос,куда же он дел?Ловим мошеннина,чтоб усидеть в кресле,он на компьютере баланс районных выплат,а это цифра,указывает на педагогические часы,он скидывает с баланса,ежедневно на компьютере,понятно,что он скинул,подобрал он же фальшивым главой района,направил в ПФ на Первомайскую-1, чтоб потом забрать себе 0,5 ставки педагогов для себя,с использованием на развлечения.При том,что этот диктат изначально готовил преступление против самого баланса,а потом продул не смеясь,уповая на ваш возрост,решил ещё раз отплясать,но не без вашей помощи,каждый раз министерство скидывает ему Киселёву А.В,главному в районе цифру.Надо поймать за руку и пресечь,скиньте ему две цифры по 50 и между ними включите отчёт.Он вынужден  будет забарахтаться, заушиться,полезти к себе в карман,так как ставка педагога 0,5,назначена для детско- юношеских клубов,которые у него по Бору заперты,вот и хватайте его за руку запертым клубом ДЮК,,Маяк\\\\\\\"24 дом,2-й мкр.г.Бор.Нижегородской области.Оплату на диктат выньте и возбудите уголовное дело.Киселёв Саша начнёт отбрякивать себя в цру,что мол это враги сливают на меня свои долги,дойдёт до полковника ПВО,чтоб прилично выглядеть.Вставьте ему программу проверка,что он находится на учёте в психдиспансере Циолковского-15,лечит себя Артемьевой Маришей в Сормове,заведующей ускользьнёт от вас.Он посредник между Владимиром Путиным и вами,Васильевой Т.Ю.голосами,как Максим Галкин,выманивает эти цифры,а теперь сливайте его,бандитом,как он и говорил,в договоре посредством вашими голосами-шпион цру.Это всё,управьте балансом экономический бандитизм,чем больше денег,тем больше хочется,он по себе разнуздан,распоясан,ведёт себя нахальством настойчиво,под защитой Тюриной.С уважением инспектор!

Работаю в Московской школе 950. В январе на юбилей директора Решентниковой заставили сдать по 5 тыс рублей. Выбивали деньги ее подруги под угрозой увольнения. Коллектив написал жалобу Калине И.И., пришла проверка и заставила нас написать, что сдавали добровольно снова под угрозой увольнения. Можно нам вернуть деньги и оставить коллектив в покое? Неужели у московских директоров с такой зарплатой нет денег на банкеты? Зачем устраивать праздники за счет коллектива?

Уважаемая госпожа Ольга Юрьевна. Я обращаюсь к Вам по важному вопросу. До каких пор у нас будут унижать учителей? Ну почему Вы так не любите нас?

 Ну, во –первых, почему  в регионах по сравнению с Москвой такая низкая зарплата у учителей, которые должны работать , вернее пахать, на две ставки, чтобы получить двадцать тысяч.  Мы, что хуже  работаем , чем учителя Москвы? Извините, но я так не думаю. Извините, но во времена СССР, учительская зарплата зависела во многом от стажа, опыта работы. Почему сейчас  учителя, которые проработали в школе по 40 и больше лет  обязаны проходить  аттестацию, чтобы подтвердить или получить

 ( смешно) высшую категорию? Но мы уже получили Дипломы об образовании и не один , у многих по два и три Диплома, богатый опыт работы, что мы еще должны доказывать  , какие такие дополнительные баллы получить, чтобы подтвердить свою квалификацию, почему  мы два раза в год обязаны  сдавать  , вернее заполнять оценочный лист, чтобы получить дополнительные баллы к своей зарплате? Извините, но эта система не стимулирует  рост профессионализма учителя, а унижает его  не только профессиональное, но и человеческое достоинство. К тому же  зачастую в пунктах, которые я должна заполнить, не соответствуют возможностям учителя, то есть, попросту они заведомо невыполнимы.  Ведь для того, чтобы   получить балл за первое место во Всероссийском тестировании, мне надо знать всю педагогику, всю дефектологию, всю психологию, все законодательные акты и приказы,  потому что вопросы составлены так, что невозможно ответить на все. Мы ведь все-таки люди. Я специалист узкого направления, я сурдопедагог, я могу  быть асом в своей области , но я не обязана  объять необъятное. Почему я обязана составлять авторскую  программу, ведь это дело добровольное, но в пункте, где я должна заполнить  оценочный лист, она есть, я  теряю пять баллов. А где же наши  именитые ученые, которые работают в пединститутах?. Почему бы им не составить такие программы. Почему учитель, работающий в школе, поставлен в такое унизительное положение? У меня много должностных обязанностей, которые я  выполняю, успешно,  но составлять авторскую программу, которая должна быть апробирована и утверждена на региональном уровне,  я не обязана. Просто руки опускаются после такого. А ведь все мы  очень много делаем для школы. Ну, неужели нельзя  дать учителю достойную зарплату, ведь в Москве, трудно представить, отдельные артисты театров получают  по 500 тыс. рублей только за один выход на сцену. И ,если уж на то пошло, то  расчет зарплаты должен вестись  из расчета  часов не за неделю, а за месяц, вот тогда у меня и будет зарплата  100 тысяч. Прошу пересмотреть подходы  к начислению зарплаты учителей с учетом стажа и профессии, указанной в Дипломе, баллов по оценочным  листам и прохождения аттестации для  учителей с большим опытом работы. Также очень прошу оставить  ту схему аттестацйии учителей, котрая есть еще сейчас, она наиболее приемлема. хотя и по ней тоже не так просто получить высшие баллы, ну а про новую систему я вообще молчу, там экзамены, но ведь это такой абсурд. Я учитель со стажем, если не пройду экзамен, то меня напрявят на курсы повышения квалификации, но я и так их могу пройцти., без этой принудиловки. . А скорей всего отправят на   тот свет.

А второе, решение о том, чтобы учителям не дарили  подарки- это просто нонсенс. Неужели так плохо, если дети  преподнесут учителю букет цветов на 1 сентября , на последний звонок, это уже сложившаяся традиция .

Здравствуйте, Ольга Юрьевна! Пишет Вам директор основной школы небольшого провинциального городка. Обращаюсь после проверки очередных надзорных органов. Дело в том, что в коллективе работает  учительница в возрасте 68 лет и у неё есть «хобби» - участие в судебных процессах. Любое замечание в её адрес (например, справка по ВШК с указанием выявленных нарушений) обжалуется: прокуратура, суд, трудовая инспекция. В департаменте образования её тоже « хорошо» знают. РАБОТАТЬ ПРОСТО НЕВОЗМОЖНО, только отписываемся, да ходим по судам. Предыдущие директора просто увольнялись, не выдерживая на себе её «испытаний». Меня перевели из другой школы, казалось, нашли «стойкую» во всём городе, но нервы уже сдают, и коллектив устал бороться.Прошу Вас, на законодательном уровне рассмотреть возможность,  при достижении педагогом пенсионного возраста , в обязательном порядке, перезаключать  срочный трудовой договор , чтобы администрация имела право либо продлить договор, либо отправить учителя на заслуженный отдых. Никто специально ущемлять права пенсионеров не собирается. В любом коллективе есть педагоги такого же возраста, которые всё адекватно оценивают и понимают: стоит им продолжать работу или уже достойно уйти. Работа рядом с такими преподавателями - это приобретение опыта, получение мудрого совета. Но, к сожалению, есть такие «работники», толку от которых, прямо скажем, нет, а отправить их на заслуженный отдых всеми цивилизованными методами трудового законодательства не представляется возможным.Ольга Юрьевна, помогите нам. И чем быстрее, тем лучше.