Опубликуйте своё сообщение

                                                 Уважаемая Ольга Юрьевна!                                                   

      Есть такая профессия Родину обучать  и есть к счастью в ней еще такие кадры – бескорыстные борцы за идею и не просто за идею, а в новых условиях  модернизации, реиндустриализации и реновации за национальную идею,  при этом простодушно  считающие, что в этом и есть их высокое предназначенье, гражданский долг и священная обязанность. Не потому ли «как бурлаки на Волге»  тянут и тянут наши новые «десяти - и пятнадцати - тысячники» свою вечную, кстати, уже изрядно потертую лямку,  не обращая внимания ни на что, но свято веруя и надеясь на светлое будущее свое, своего ВУЗа, своей страны  и  на своего Президента, разумеется.

    Наивные чудаки! Неужели им, представителям «коллективного разума» до сих пор еще невдомек, что  лишь материальное суть  успешности и нужности в обществе победившего чистогана, где встречают по одежке, а по уму лишь провожают, но, увы, как правило, только в мир иной.  А как же быть с беспокойной, мятущейся душой российского интеллигента – оборван …  извиняюсь, образованца.

   «Душа  обязана  трудится» и слава Создателю, ей зарплата пока не требуется, но вот как быть с бренным телом?! Короче, классическая ситуация – наука и жизнь! На кафедре паришь, возносишься до невообразимых высот научного познания, а на пороге своего дома сковородкой от «дражайшей» в день получки. Что поделаешь, как говорится «С'est la vie». Но так и до пресловутой «утечки мозгов» рукой подать. Так что «Mille pardons» уважаемые коллеги и друзья по несчастью, но «своя рубашка ближе к телу». А потому прочь моральные пережитки тяжелого наследия прошлого. « Куй железо, не отходя от кассы» - вот лозунг дня.  Создавать благополучие для всех? Ну что ж, извольте, для того и поставлены. Но всему свое время. Ну а пока…

     Нет,   что – бы там не говорили эти «вечно не довольные умники», а жизнь все - таки стала лучше и жить соответственно становится с каждым днем гораздо веселей. Судите сами. Министерство образования и науки России, справедливо стремясь к максимальной открытости и гласности, с недавних пор стало публиковать информацию о задекларированных многомиллионных доходах ректоров российских вузов. У многих людей, в том числе весьма далеких от сферы высшего образования, эти данные вызвали настоящий шок. Тут действительно есть чему удивиться, видя поистине «заоблачные» цифры. Но чувствуют ли они сами, эти я надеюсь «невольники чести», что черпают у государства сумму, явно непропорциональную своему реальному вкладу в его развитие, в сферу образования? Кстати, не исключено, что при выведении среднемесячной зарплаты в сфере высшего образования (во исполнение знаменитых майских указов Президента), принималась во внимание и зарплата ректорского корпуса. А потому, можете не сомневаться – работают настоящие профессионалы и значит  средняя  «по больнице» будет в духе принятых решений. Да уж, я вам доложу, далеко не божеская ситуация получается,  не библейская «Пусть тот, кто хочет быть у вас главным, будет вам слугой, а кто хочет быть среди вас первым, пусть будет вашим рабом».  Св. Евангелие от Матфея, глава 20.

     И по - видимому не случайно,  явно предугадывая именно такой сценарий «повышения» зарплат профессорско – преподавательского состава (ППС), в ходе одного из совещаний,  посвященных очередной реформе высшего образования,  Путин В.В. предложил выработать варианты решения проблемы разрыва между зарплатами ректоров и средней зарплатой ППС                                                                                                                                                   «Я сейчас ничего не хочу здесь навязывать, не хочу усугублять эту тему. Я, попросил бы Виктора Анатольевича Садовничего (ректора МГУ), других наших коллег и друзей, самим сформулировать видение этой проблемы и способы её решения», предложил Владимир Владимирович.                                                                                                                                                                                      И,  судя по всему, «коллеги и друзья», ну или,  по крайней мере,  некоторые  особо одаренные из  них услышали  Президента и не откладывая  в долгий ящик сформулировали … «не усугубляя».                                                                                                                                                  Самое простое и  для государственного бюджета вообще ничего стоить не будет – вместо увеличения для всех, огульно, что не экономично, да и не по рыночному как - то, разрешить поднять зарплату только одному?! Правильно - себе любимому!  При этом - то и делать особенно ничего не надо, опять же в духе рыночного саморегулирования, Он этот один  сам все отрегулирует и придумает, как половчее осуществить сей государственный заказ. И действительно, как оказалось большое состояние в России можно обеспечить, не занимаясь бизнесом и не бороздя просторы Вселенной, а работая всего лишь слугой у обнищавшего вузовского народа. Нет, а все - таки   напрасно говорят, что у нищих слуг нет? Есть, да еще какие  шустрые, да понятливые! 

     Сами ректоры в свое оправдание показывают, что их доходы — понятие более широкое и растяжимое, чем просто зарплата, и включает в себя премии, гонорары, надбавки за ученое звание и степень, различные внебюджетные доходы, которых достаточно у любого вуза, оказывающего  «бесплатные» образовательные услуги. И судя по опубликованным доходам, таких услуг целый океан и где у каждого «капитана» есть свой маленький  «Бермудский треугольник». Понятное дело, как говорится деньги к деньгам. Может оно и так, может так и надо, не нам сирым судить. А потом  «не пойман, не вор». Но пускай это будет немного наивно,  а все таки хорошо бы было, между нами интеллигентами – образованцами  говоря,  и по совести и по справедливости,  взять  да и разложить по полочкам все свои доходы и не любопытства ради, а в назидание и «пользительного» примера для. Тем более, чего опасаться то, если установленная МинОбразом фиксированная ставка составляет примерно треть ректорской зарплаты да и Минтрудом было объявлено о начале реформы оплаты труда бюджетников, по которой зарплата руководителя не должна превышать среднюю зарплату по предприятию в 8 раз. Вольно или не вольно, но по сути дела предпринята очередная провокация – испытание «на вшивость»  наших героев – выдержат ли их истерзанные души это очередное не преодолимое искушение? 

   Ну а если произойдет немыслимое и все пойдет не так, «вдруг патруль, облава»  ну, или там ученый народ возмутится, или, не дай бог «wind of change» неожиданно налетит, так и это не беда, у опытных государственников всегда «всякое лыко в строку», найдут козлов отпущения, не впервой. Впрочем, «козлам» тоже не стоит сильно беспокоиться. Вспомните недавнюю сагу одного из «козлов» только уже федерального масштаба, которого впору самого успокаивать и отпаивать, как наивно и безвинно пострадавшего от премудростей рыночных отношений в армии.

     Быть может  где-нибудь  «во глубине сибирских руд» находятся еще такие простаки, которые скорее по привычке, из последних сил, сохраняя  «гордое терпение»,  продолжают «почем зря» клеймить рынок как источник всех бед, в том числе и в увеличении разрыва между богатыми и бедными, ну  или состоятельными и малообеспеченными коллегами от высшего образования — кому как нравится. Однако при ближайшем рассмотрении становится хорошо заметно, что разрыв этот формирует, по крайней мере, в бюджетной сфере — само государство в лице его явно зажравшихся московских чиновников и депутатов. И вот уже один из них в порыве сошедшего на него свыше откровения  «… надо сдерживать образование, если мы хотим стабильности. Если мы раскрутим образование, вы сами себя обречете на уничтожение. Об этом подумайте…»  предупреждает,  задремавших было народных избранников от возможного их самоуничтожения. А что действительно,  есть повод и нам, обыкновенным избирателям задуматься и не просто задуматься, но и сопоставить слова В.В. Жириновского с уже совершенными деяниями: снижением творческой мотивации педагогов, подрывом авторитета педагогов,  бюрократизацией учебного процесса,  разрушением интеллектуальной атмосферы и т.д. и т.п..

    А вот во времена Советского Союза труд и зарплата четко планировались, и схемы были очень простые. Все рассчитывалось по тарифным ставкам и тарифно-квалификационным справочникам. Зарплаты в тех же научных институтах различались существенно: стажер-исследователь, к примеру, получал 105 рублей, а директор — 600, но, как видим, этих пределов, как сейчас в десятки раз, разница не превышала. Теперь эта система ликвидирована, и единой политики в отношении труда и зарплат сейчас нет. Каждое ведомство утверждает свою систему оплаты труда. Повышается зарплата одной категории бюджетников — соответственно, повышения начинают требовать другие категории страждущих. Так этот процесс и продолжается — до бесконечности.                                                                                                                                                        Но насколько такое положение вещей нормально и долговечно? А может быть просто «перед рассветом ночь темнее». Так что со скорым  пробуждением многоуважаемые «бурлаки»!

   Член общественного экспертного совета по вопросам градостроительства при мэре Новосибирска,  профессор НГАСУ (СИБСТРИН) Новосибирск                                                            Е.И.Загороднов

Здравствуйте!

Мы приехали  в Россию два года назад. Лучше ИГИЛ в России надо мной издевались как хотели. Моя школа № 46 г Сургута. Особено Усачева. Которая говорила что Путин тупой полковник а Сталин крававый руководидель. Современая история вообще странная. По телевизору я слышу что присоединениние крыма это очень хорошо а усачева говорит это плохо лучше заняться строительством дорог. Меня вернее мою маму  вынудили забрать документы из школы. При этом ее обвиняли что она не занимается моим воспитанием и они обраться в опеку потомучто я плохо учусь.. Я не наркоман и не ничего плохого не делаю я просто плохо знаю русскую историю и русскую литературу.. Директор сказала что если я заберу документы мне выставят 3 а если нет то 2. Это так должно быть?

Здравствуйте, уважаемая Ольга Юрьевна!

Прошу вас рассмотреть проект, который много летделает из обычных или отстающих детей -легкообучаемых, креативных и конкурентоспособных людей,готовых составить интеллектуальную элиту страны.

В этом файле https://yadi.sk/d/dP7S7G7r3Qy5S9мое развернутое обращение к Вами методика по эффективной и малозатратной реформе школы.(Результаты   моей  15-летей  работы  с  ученикамиразных возрастных категорий подтверждаютМаксимальную Эффективностьэтой методики).

Реализация этого проекта поможет школеподняться на совершенно другой качественный уровень. А послеурочное время из ранга досугово-развлекательного выйдет на статус дополнительного образования (что является редчайшим явлением в школьной практике, как частной, так и государственной).

У Вас ЕСТЬ Возможность ДЕЙСТВИТЕЛЬНО изменить жизнь150 миллионов россиян, которым это ОЧЕНЬ НАДО!!!И поднять наконец с полуколенного состояниянашу многострадальную светлую Родину.

С уважением,Владимир Васильевич Васильевспециалистпо тренингу интеллекта школьников

Преодавательская зраплата в СПбГУАП на сегодняшний день совершенно НЕ соответствует никакому знаку качества товаров и услуг, но при Антохиной Ю. А., которой совершенно наплевать на пеподавателей СПбГУАП, которая заботится только лишь о своем внешнем имидже, никакого действительного соотвветствия зарплаты преподавателей полученному знаку петербургского качества никому из работающих преподавателей, не приближенных к самой Антохиной Ю. А., не дождаться. Это, простите. просто подло и бесчеловечно, именно такую политику в отношении преподавателей СПбГУАП, подлую и бесчеловечную, с кафедральными самосудами над так называемыми неугодными, доведением некоторых сотрудников до смерти, как это произошло с Громовой И. И. (кафедра 63 СПбГУАП), и проводит на сегодняшний день сегодняшний ректор СПбГУАП, Антохина Ю. А. Антохина Ю. А. - это совершенно нулевой управленец, именно таким, нулевым вв управленческом смысле, является все ее ближайшее окружение, руководствующееся только жаждой грязной наживы, но никак не стремлением честно и верно служить отечественному образованию. Таковы декан факуультета номер 6, Лосев К. В., преподаватель кафедры 63 СПбГУАП, Костылев А. О., котрый через свои внепроизводственные, личные связи с такой же, крайне нечистоплотной в управленческом смысле, Чихановой М. А., также оказывается в ближнем круге ректора Антохиной Ю. А. Чиханова М. А. - это просто пример, простите, совершенно отъявленной наглой подлости заведующего кафедрой: она никогда не публикует повестку дня заседаний кафедры и легко, по принципу "ахалай-махалай", превращает его в публичное судилище над так называемыми "неугодными" ей преподавателями, это просто низко и подло, какими бы прошлыми заслугами сама указанная Чиханова М. А. ни обладала, но ни к какому петербургскому качеству такое отношение к персоналу со стороны руководителя даже близко не относится, и никаким достойным преемником петербургской научной школы сама Чиханова М. А. даже и быть теперь не может. Повесившийся в СПбГУАП - еще один пример крайне низкого качества управленческой работы ректора Антохиной Ю. А. и ее именно наплевательского отношения к собственному коллективу полностю зависящих от нее сотрудников.

Нагрждать СПбГУАП любым знаком кчества сейчас, при его теперешних "руководителях", это все равно, что издеваться над всей системой отечественного образования, включая и соттветствующее министерство и ег руководителя. Ольга Юрьевна, над Вами изощренно, но неимоверно нагло поиздевались. Даже не нужно здесь говорить о зарплатах, Антохина Ю. А. совершенно не думает о преподавателях СПбГУАП, они для нее - расходный материал. Поэтому знаком "петербругского качества" наградили, но преподавательская зарплата так и будет, а при Антохиной Ю. А. она такой будет всегда, крайне низкокачественной. Но Антохина Ю. А. не стремится никоим образом хоть как-то действительно соответствовать именно петербургскому качеству. На сегодня Антохина Ю. А. - недостойная наследница действительно великих петербуржцев.

Прошу прощения, но в настоящий момент СПбГУАП надо награждать альтерантивным знаком, извините петербургского свинячества, а по отношению к собственным работникам - знаком петербургского пподлячества и мерзячества, руководители СПбГУАП доводят людей до смерти, напимер, Громовую И. И., повесившегося в главном корпусе, и т.д.

СПбГУАП оказыватся награжденным Петербургским Знаком Качества, в принципе, что же, при полном несоответствии, прежде всего, туалетов учебных корпусов СПбГУАП никаким официальным санпинам, знак сей приобретает особый колорит - грязного, запущенного отхожего места, что совсем и не удивительно при нынешнем бездарном руководителе СПбГУАП, Антохиной Ю. А. Да. к приходу больших и малых официальных лиц, некоторые, подчеркну, некотрые туалеты более-менее приводят в порядок, но только на короткое время, в основном. даже по санпинам СПбГУАП - не соответствует ничему, кроме минус бесконечности, и это только санпины. Как же глубоко наплевать должно быть господину Полтавченко Г. С. на свой, якобы, родной город, на примере СПбГУАП, что он награждает такую, просто отъявленнейшую, грязищу по санпинам, что уж тут говорить о методиках и науках в СПбГУАП.

"Когда из Греции вон выгнали богов

И по мирянам их делить поместья стали,

Кому-то и Парнас тогда отмежевали;

Хозяин новый стал пасти на нем Ослов.

Ослы, не знаю как-то, знали,

Что прежде Музы тут живали,

И говорят: «Недаром нас

Пригнали на Парнас:

Знать, Музы свету надоели,

И хочет он, чтоб мы здесь пели».

—«Смотрите же, — кричит один, — не унывай!

Я затяну, а вы не отставай!

Друзья, робеть не надо!

Прославим наше стадо

И громче девяти сестер

Подымем музыку и свой составим хор!

А чтобы нашего не сбили с толку братства,

То заведем такой порядок мы у нас:

Коль нет в чьем голосе ослиного приятства,

Не принимать тех на Парнас».

Одобрили Ослы ослово

Красно-хитро-сплетенно слово:

И новый хор певцов такую дичь занес,

Как будто тронулся обоз

В котором тысяча немазаных колес.

Но чем окончилось разно-красиво пенье?

Хозяин, потеряв терпенье,

Их всех загнал с Парнаса в хлев.

Мне хочется, невеждам не во гнев.

Весьма старинное напомнить мненье:

Что если голова пуста,

То голове ума не придадут места."

ГУАПа слово - это слово ослово.​

Уважаемая Ольга Ю. Ограничения в возрасте на обучение в вузе имеются? Жду ответа.

Помогите получить помощь финансовую.на обучение.

Григорьева Ольга

Уважаемая Ольга Юрьевна! Прошел почти год как Вы приняли портфель министра. Очень внимательно слушала Ваши выступления и просмотрела ролики в интернете о Ваших планах (и даже с воодушевлением) . Надеялась, что что-то сдвинется с места в системе образования. Вообще сейчас не могу понять: будут ли изменения, о которых Вы говорили. Мой внук ходит в третий класс, слежу за выполнением домашних заданий. Сказать, что я в шоке от программы, значит вообще ничего не сказать. Эмоции захлестывают, вряд ли получилось бы изложить свои мысли лучше, чем это сделал Алексей Володин в своем фильме "Последний звонок".

https://topwar.ru/131867-kakoe-buduschee-dlya-strany-gotovit-sovremennaya-sistema-obrazovaniya.html?utm_source=website&utm_medium=push&utm_campaign=theme_day

Скажите, пожалуйста, у нашей страны есть будущее? Будут ли нормальные учебники у моего внука (кстати учится по беспросветной "Перспективе"). Не считаете ли Вы обыкновенной и никчемной ностальгией желание вернуть систему образования (действительно всеобщего и БЕСПЛАТНОГО), которое было в СССР. Когда проблемы образования перестанут быть просто звуком для нашего правительства? Пока мы воспитали только "коленек из Бундестага". На этом фоне мой внук будет смотреться белой вороной, потому что он знает, кто самый юный Герой Советского Союза, какие подвиги совершил и погиб. Очень горько мне за внуков, их у меня трое, горько и за детей, которых я в 90-ые упустила, пока боролась за физическое выживание, и надеялась и думала, что в школе ничего не изменилось. Скажите, пожалуйста, а Путин В.В. действительно знает об этих проблемах? Уже мало верится. 

Простите за эмоциональность.

С уважением, Ершова Марина Григорьевна, 57 лет