Опубликуйте своё сообщение

Здравствуйте.Я сама 2х детей. Одному 20 он учится в институте (сын) и дочери 15. Сказать что я в шоке как происходит образование в нынешних школах, ничего не сказать. Я бывший педагог и я не понимаю политику государства и политику образования. Может быть вы сделаете выводы посмотрев видео и если перед вами действительно стоит цель вырастить поколение которое будет поднимать страну в верх и сделать ее самой лучшей и могучей , то вы примите это к сведению, ну а если стоит цель вырастить недалеких граждан умеющих тупо подчинятся и не думать, то у вас это прекрасно получается

Кафедра 63 СПбГУАП - настоящий воровской притон, публикуюая и  торгующая плагиатом, учебник A Book of Science and Computers не единственный тому пример. Один из самых коррумпированных преподавателей кафедры 63 СПбГУАП, как и один из самых коррумпированных сотрудников вузов России - Костылев Андрей Олегович, коороый участвует во всех многочисленных схемах экономических преступлений  кафедры 63 СПбГУАП, где выпуск и торговля плагиатом - только одна часть всех экономических преступлений СПбГУАП.

СПбГУАП в журнале "Образование, цели и перспективы": просто крайне необходимо сказать, что своим наглейшим, просто до невозможности, уже до последней невозможности беспредельнейшим интеллектуальным воровством, пусть и у западных авторов, кафедра 63 СПбГУАП представляет собой на настоящий момент просто нулевую научную школу, н у л е в у ю именно научную, и бесконечно богатую воровскую, благодаря своей разнузданной воровке, руководителю, которая и осталась выбранной на новый срок с помощью негласный репрессии, Чихановой М. А., чтобы и дальше заниматься мерзким интеллектуальным воровством для собственного самообогащения. Чихановой М. А. в ее пазнузданном интеллектуальном воровстве покровительствует декан факультета номер шесть СПбГУАП, такой же отпетый интеллектуальный ворюга. Лосев. К. В.

Уважаемая Ольга Юрьевна,

обращаюсь к Вам вторично с тревожным сигналом о том, что новой администрацией КемГУ проводится разрушительная политика в отношении гуманитарного образования, выразившаяся сначала в резком сокращении бюджетных мест на очное отделение филологического факультета, затем - в сокращении преподавателей литературы и, наконец, в уничтожении литературных кафедр. Можно, конечно, этим откровенно непрофессиональным действиям найти красиво сформулированное оправдание, типа  того, что представил Ставропольский пединститут: "слабые междисциплинарные связи и отсутствие корреляции между теоретической и практической подготовкой будущих специалистов", но истина заключается в том, что подобные монетарно мотивированные решения аукнутся в будущем разложением фундамента русской культуры. Я написала заметку на сайте "Одноклассники" по свежим следам случившегося: пожалуйста, ознакомьтесь с её содержанием и почитайте, что пишут выпускники филологического факультета, а также другие неравнодушные граждане нашей страны в комментариях: 

«ЧУДИЩЕ ОБЛО, ОЗОРНО, ОГРОМНО, СТОЗЕВНО И ЛАЯЙ». ЛИТЕРАТУРУ "СБРАСЫВАЮТ С ПАРОХОДА СОВРЕМЕННОСТИ". https://ok.ru/profile/561426920823/statuses/67518059574647

Убедительно прошу Вас вмешаться в этот произвол и объяснить новому руководству университета, что значит РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА для будущего нашей Родины и для её сегодняшней и завтрашней безопасности.

С уважением,

Наталья Сарычева

Декану факультета номер шесть СПбГУАП, Лосеву К. В., выражаю свои собственные, самые искренние соболезнования в связи с тем, что в нем нормальный отечественный экономист в период его пребывания в СПбГУАП переродился в жалкого, злобного, своекорыстного экономистишку, стремящегося исключительно к собственной материальной выгоде путем выпуска и последующей активной продажи кафедрального плагиата, по типу учебника A Book of Science and Computers кафедры 63 СПбГУАП. При этом Лосев. К. В. также, вообще в числе всех работников СПбГУАП, оказывается наследником великой петербургской губернаторской награды - Петербургского Знака Качества. Отчего же так мало!? Надо уже начать тиражировать награждение Петербургским Знаком Качества, например, просто сделать чудесные секси-тату и ставить их прямо на лоб тому же Лосеву К. В., каждому из авторов учебника A Book of Science and Computers кафедры 63 СПбГУАП, той же Чихановой М. А. за ее неповторимое руководство созданием, выпуском и последующей продажей плагиата - учебника A Book of Science and Computers кафедры 63 СПбГУАП. Хочется в этой связи особо отметить тот именно факт, именно факт (это факт, господин Лосев К. В.) - вот каковы не только одичавшие, но и вместе со своим одичанием, просто озверевшие руководители в СПбГУАП, поэтому понятно, почему загнанные подобными зверствами сотрудники СПбГУАП даже вешаются, причем внутри главного корпуса СПбГУАП, который, как и весь СПбГУАП полностью, и полученный им Знак Петербургского Качества просто дичайшим образом оскверняют убогие деляги СПбГУАП, наподобие Чихановой М. А. и Лосева К. В. Хотя, какие убогие, вы что, это ж "талантища" - навыпускать плагиат и напродавать его внутри вуза, да еще и быть награжденным (потому что губернатор СПб, господин Полтавченко Г, С., по понятным (ему) причинам, все равно уже был давно как-то готов наградить СПбГУАП, так и наградил СПбГУАП вместе со всем СПбГУАП мусором, в принципе, даже в большей степени, увы, соболезную, но пока наградили одну огромную кучу мусора СПбГУАП, ибо именно в это превращаются любые, даже самые-самые кристально-чистые помыслы и старания всех других работников СПбГУАП не просто при соседстве, а при именно непосредственном руководстве активных поборников плагиата и исключительно личной, своекорыстной материальной выгоды в СПбГУАП, какими и являются все те же Лосев К. В., Чиханова М. А., группа авторов учебника A Book of Science and Computers, якобы, "не знавшая-не ведавшая", что она там выпускает, да, выпускала, составляла, ночей не спала, и ... не ведала, а что выпускала, и как это не один, а, минимум два текста просто скопированы, как это, нет ни сносок, ни библиографии, "уникальная" группа авторов, и т.д.).

Вот так выглядит на сегодня работа кафедры 63 СПбГУАП.

Добрый день!

Найдена ключевая ошибка в системе образования

ИЗУЧАЕМ ФГОС: КАК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕДЛАГАЕТ ОБУЧАТЬ ШКОЛЬНИКОВ МАТЕМАТИКЕ?

http://calculators-online.ru/novosti/izuchaem-fgos-kak-ministerstvo-obrazovaniya-predlagaet-obuchat-shkolnikov-matematike.html

С уважением, Максим

Calculators-Online.ru

Уважаемые руководители российских вузов и кафедр вузов, уважаемые студенты российских вузов,

я обращаюсь ко всем вам с тем напоминанием, что плагиат или нет - это всегда внтуренний выбор профессиональной и человеческой совести каждого. Это особенно важно сейчас, в эпоху информации. Руководители российских вузов и кафедр вузов, студенты российских вузов, каждый, каждый из вас сам или сама себе ответьте, пожалуйста, на один вопрос: куда всех нас приведет дорога плагиата, и дорога торговли плагиатом. Ответив на этот вопрос, вы каждый и каждая для себя сможете решить насколько современным, инновационным является использование плагиата и торговля им, насколько подобные методы существования в научно-методической среде, общей и специальной, заслуживают каждый раз именно вашей поддержки, это и будет ваш индивидуальный выбор профессиональной и человеческой совести.

Чтобы не быть голосоловной, привожу пример плагиата кафедры 63 СПбГУАП с объяснениями по пунктам, смотрите, сравнивайте, в двух совершенно разных учебниках разных стран есть совершенная одинаковость, хорошо это или плохо, делайте сами свой выбор, но он всегда был и остается выбором совести профессионала и человека, и здесь одно не отделить от другого:

1 Учебник СПбГУАП A Book of Science and Computers, стр. 34-34, II Read the text полностью совпадает с

2 англоязычным оригиналом учебника English for Computer Users, p. 12, text What is inside a PC system?

3 издание кафедры 63 СПбГУАП A Book of Science and Computers совершенно не содержит никакой библиографии, и в таком виде не может официально использоваться в качестве учебного пособия по профессионально ориентированному английскому языку от кафедры 63 СПбГУАП;

4 в процессе составления учебника кафедры 63 СПбГУАП A Book of Science and Computers использовался труд студентов в качестве компенсации за их академические задолженности, согласно устному заявлению самих же студентов СПбГУАП;

5 учебник A Book of Science and Computers впоследствии продавался самой кафедрой 63 СПбГУАП по цене сто рублей за экземпляр на кафедре 63 СПбГУАП.

За это ли боролись наши великие соотечественники, А. Д. Сахаров, Д. С. Лихачев., и многие, многие другие, является ли плагиат, а также торговля плагиатом просто даже разумным способом продолжения подобных замечательных научных традиций буквально каждого российского вуза, выбор вашей совести профессионалов и просто ответственных людей.

Добрый день!

Найдена ключевая ошибка в системе образования

ИЗУЧАЕМ ФГОС: КАК МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕДЛАГАЕТ ОБУЧАТЬ ШКОЛЬНИКОВ МАТЕМАТИКЕ?

http://calculators-online.ru/novosti/izuchaem-fgos-kak-ministerstvo-obrazovaniya-predlagaet-obuchat-shkolnikov-matematike.html

С уважением, Максим

Calculators-Online.ru

Уважаемая Ольга Юрьевна!

Администрация ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» сообщает, что информация, содержащаяся в обращении бывшего заведующего кафедрой методики преподавания исторических и филологических дисциплин профессора Атарщиковой Е.Н., не является достоверной, поскольку  реорганизация, проводимая в институте, имеет целью не только сохранение преподавания методик как учебных дисциплин, но и объединение процесса преподавания теоретических дисциплин, их методик и технологий.

Данная реорганизация вызвана  анализом замечаний, отмеченных в Акте комиссией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, проверявшей СГПИ и указавшей на недостатки в части овладения практическими навыками студентов выпускных курсов. Причиной этого послужило разведение процесса преподавания теоретических и практических дисциплин по разным кафедрам, что привело к слабым междисциплинарным связям и отсутствию корреляции между теоретической и практической подготовкой будущих специалистов.

В связи с вышеизложенным в институте был предпринят ряд мероприятий по устранению недостатков, выявленных комиссией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Так, кафедра методики преподавания исторических и филологических дисциплин, кафедра истории и права, кафедра русского языка и литературы были реорганизованы решением ученого совета от 26 января 2018 года в кафедру русского языка и методики его преподавания, кафедру литературы и методики ее преподавания, кафедру исторических дисциплин и методики их преподавания.